Genética y Personalidad

Serotonina

Es un transmisor del sistema nervioso, es decir, una sustancia química con la cual se comunican las neuronas y es por ello que recibe el nombre de neurotransmisor.

Esta se genera a partir del triptófano, un aminoácido esencial aportado mediante una dieta (maíz, plátano y leguminosas) ya que no lo produce el cuerpo. 

Algunas de las funciones en las que se ve involucrada la serotonina son la regulación del deseo sexual, el mantenimiento de la vigilia, la modulación de la ansiedad y de la agresividad, además contribuye a coordinar la producción de hormonas.

Las conductas como la serenidad, silencio, sabor, sueño, sonrisa, sociabilidad y seducción aumentan el nivel de la hormona serotonina, la cual mejora la calidad de vida y retarda la velocidad del envejecimiento celular y genera actitudes como el ánimo, aprecio, amor, amistad y alegría. 

VMAT 2

Transportador vesicular de monoaminas 

Son proteínas localizadas en las vesículas sinápticas cuya función es la introducción de las aminas biógenas desde el citoplasma celular al interior de dichas vesículas, para posteriormente poder ser liberadas.

Dopamina

La dopamina es un neurotransmisor que desempeña varios papeles en seres humanos y otros animales. Algunas de sus funciones son:

• Movimiento: Cuando hay una deficiencia en dopamina en el cerebro, los mivimientos pueden ser demorados y no coordinados, por otra parte, si hay exceso de dopamina, el cerebro hace que el cuerpo realice movimientos innecesarios tales como tiques.
• Memoria: los niveles de dopamina especialmente en la corteza prefrontal, ayuda en memoria de trabajo mejorada.
• Comportamiento y cognición: la dopamina en los lóbulos frontales del cerebro controla el flujo de información de otras áreas del cerebro. Los desórdenes de la dopamina en esta región disminuye las funciones especialmente de memoria, atención y solución de problemas.
• Atención: la dopamina puede ser responsable de determinar una acción imaginada a cierta información y las concentración reducida de dopamina contribuye al desorden de déficit de atención.
• Tramitación de dolor: la dopamina desempeña un papel de dolor que tramina niveles múltiples  del sistema nervioso central; esto incluye la médula espinal, el tálamo, los ganglios básicos y la corteza insular. Los niveles bajos se asocian a los síntomas dolorosos que ocurren en la enfermedad de Parkinson.
• Náusea: la dopamina es uno de los neurotransmisores implicados en el mando de la náusea y de vomitar 

El ambiente modela la personalidad

Se ha dicho que la personalidad no depende solamente de la herencia sino también del ambiente en el que el individuo se desenvuelve. Todo lo que los padres enseñan a sus hijos promueve ciertas conductas que los ayudaran y/o afectarán al momento de interactuar con los demás. Ciertamente, los medios de comunicación, sistemas educativos, creencias religiosas, etc., tendrán influencia en el comportamiento de las personas, esto no quiere decir que la persona será igual a los demás ya que cada individuo es diferente del otro, pero sí los asemejará dependiendo de la situación en la que se encuentren.

Pruebas psicométricas

16PF (26 factores de personalidad)

Este cuestionario tiene como fin poder conocer la forma en la que piensa una persona.

El cuestionario se limita a que respondan SI (cuando la respuesta es afirmativa o aseverativa a la situación propuesta); NO (cuando la respuesta es negativa a la situación) e INTERMEDIO (podría ser, nunca me ha sucedido o no sabría cómo reaccionar).

-Descripción del cuestionario-

Duración de la prueba:

• Explicación y lectura de instrucciones: 2-3 min.
• Aunque no tiene tiempo estricto, se puede realizar con propiedad en un tiempo de 40-50 min., se recomienda no emplear más tiempo del propuesto ya que se corre el riesgo de mucha distorsión.
• La corrección del mismo toma de 15 a 20 minutos por cuestionario.

Niveles de aplicación: 

• Se puede aplicar desde los 16 años en adelante y especialmente para aspirantes a todo tipo de plazas.

Presentación: 

• Costa de un cuadernillo de 102 preguntas, además de 5 ejemplos iniciales y las casillas correspondientes
• Cada respuesta admite 3 posibilidades (A, B, C)
• Con una clave manual se obtienen los resultados con letras del alfabeto de la A a la O

Factores principales

1. Factor A: retraido vrs sociable (expresividad emocional)
2. Factor B: lento vrs rápido (inteligencia, rapidez comprensiva)
3. Factor C: infantil vrs maduro (fuerza del yo)
4. Factor E: sumiso vrs dominante (dominancia)
5. Factor F: taciturno vrs entusiasta (impulsividad)
6. Factor G: variable vrs constante (lealtad grupal)
7. Factor H: tímido vrs aventurado (aptitud situacional)
8. Factor I: emocional vrs racional (emotividad)
9. Factor L: sospechoso vrs confiable (credibilidad)
10. Factor M: excéntrico vrs convencional (actitud cognitiva)
11. Factor N: simple vrs sofisticado (sutileza)
12. Factor O: inseguro vrs confiable (conciencia)
13. Factor Q1: rutinario vrs innovador (posición social)
14. Factor Q2: dependiente vrs autosuficiente (certeza individual)
15. Factor Q3: descontrolado vrs controlado (autoestima)
16. Factor Q4: tenso vrs estable (estado de ansiedad)

Polígrafo

Es un instrumento de medición que se utiliza para el registro de respuestas fisiológicas. Este registra las variaciones de la presión arteria, frecuencia respiratoria, ritmo cardíaco y la conductancia de la piel que se generan ante ciertas preguntas que se realizan al sujeto sometido a la prueba.

Fue inventado por Leonard Keeler, del departamento de policía en California en 1938, el cual imprimía sus resultados en papel.

Comúnmente, este tipo de polígrafo es conocido como un supuesto detector de mentiras pero no está diseñado para eso, sino para medir el flujo de corriente que se transmite a través del dedo índice de cada mano y la placa del dedo, solamente detecta las respuestas fisiológicas y dichas reacciones luego son interpretadas por personas siguiendo un método.

MMPI (inventario multifásico de la personalidad)

El principal propósito era crear un instrumento multidimensional objetivo que ayudara a la identificación de rasgos psicopatológicos de los pacientes psiquiátricos, también como método para determinar la severidad de sus condiciones.

Este no fue ideado para una evaluación de la personalidad normal, sino para proporcionar una evaluación objetiva de ciertas características de la personalidad que afectan la adaptación individual y social.

Descripción

Reactivos:

• 566 ítems

Temas:

• Actitudes sociales, religiosas políticas y sexuales
• Educación, ocupación y familia
• Síntomas psicosomáticos, desórdenes neurológicos
• Estados obsesivos y compulsivos
• Ilusiones, alucinaciones, fobias, tendencias sadomasoquistas entre otras

-Escalas de validez

Estas nos muestran comprobaciones sobre el descuido, incomprensión, fingimiento y las actitudes que adopta el examinado al contestar.

• Escala de frases omitidas: cuando se es muy alta, invalida las demás escalas. Personas distraídas, agitadas, deprimidas, paranoides, confusos, histéricos, entre otras, son algunas de las explicaciones que originan omisiones.
• Escala L: evalúa el grado de franqueza del sujeto. Si se obtienen puntajes altos, se podría asumir que el sujeto intenta causar una buena impresión y que niega las faltas.
• Escala F: evalúa la validez total del instrumento. Las puntuaciones bajas se encuentran en personas que se caracterizan por su sinceridad, honradez, paciencia, lealtad; las puntuaciones altas muestran que las personas tienden a ser arrogantes, presumidas, inquietas, rebeldes.
• Escala K: incrementa los indicadores de validez del instrumento y proporciona un medio de corrección estadística de algunas escalas clínicas. Las personas con baja puntuación se caracterizan por ser desconfiados, inhinidos, sumisos y con pobre concepto de sí mismo; quienes obtienen puntuaciones altas, generalmente son emprendedoras, ingeniosas, enérgicas y con mucha iniciativa.

-Escalas clínicas

• Hipocondriasis: interés anormal acerca de funciones corporales. Las puntuaciones bajas se encuentran en personas con poca preocupación somática y las puntuaciones altas en personas que se caracterizan por el cansancio, tendencia a sentirse enfermos, insatisfechos, narcisistas y pesimistas.

• Depresión: estados emocionales momentáneos, más conocida como escala del "estado de ánimo". Los puntajes altos son considerados en personas serias, insatisfechas del medio y de ellas mismas y sentimentales; las bajas revelan entusiasmo, energía, sentido del humor y espontaneidad.

• Histeria: uso de síntomas físicos como medio de resolver conflictos o evitar responsabilidades. Puntajes altos tienden a ser idealistas, afectuosos, imapacientes y accesibles y quienes obtienen puntuaciones bajas revelan poco interés por la vida social agitada y estabilidad.

• Desviación psicopática: cuadros patológicos en la estructura de la personalidad con mínima angustia, reacciones antisociales, perversiones sexuales y alcoholismo. Las personas con puntuaciones bajas son convencionales, aceptan autoridad, persistentes y con metas adecuadas; puntuaciones altas generalmente son personas rebeldes, agresivas, egoístas e individualistas.

• Masculinidad-femineidad: referido a la sensibilidad personal y emocional, identificación sexual, altruismo. La puntuación baja en mujeres indica el idealismo, sentido común y pasividad masoquista, en hombres indica independencia y masculinidad; La puntuación alta en hombres indica pasividad y dependencia, en las mujeres refiere a características dominantes.

• Paranoia: persecución, delirios de grandeza y sensibilidad en las relaciones interpersonales. La puntuación baja indica equilibrio y madurez, la puntuación alta se da en personas perfeccionistas, difíciles de conocer, emotivos, y en quienes se preocupan por lo que los demás puedan pensar y opinar de ellos.

• Psicastenia: reacciones fóbicas, obesivos compulsivos, ritualistas y perfeccionistas. Las mujeres con puntuaciones altas son sensitivas, emotivas, dadas a la preocupación excesiva y con variedad de componentes neuróticos y las puntuaciones bajas son dependientes, deseosos de agradar y con sentimientos de inferioridad.

• Esquizofrenia: incongruencia de afecto, aislamiento emocional, apatía y relaciones interpersonales inadecuadas. Quienes son diagnosticados con esquizofrenia pero obtienen puntuaciones altas tienen generalmente patrones sintomáticos complicados, presenta dificultad en sus relaciones interpesonales y son apáticos y quienes obtienen puntajes bajos muestran equilibrio, sumisión y responsabilidad.

• Hipomanía: excitación emocional, insomnio, hiperactividad. Son optimistas, decididos y expansivos quienes obtienen puntajes altos pero quienes obtienen puntajes bajos son aisladas.

• Introversión social: las puntuaciones altas indican la tendencia a la introversión, es decir, personas tímidas, inseguras, inhibidas, desconfiadas; y las puntuaciones bajas la extraversión, personas versátiles, sociables y competitivos.

Deseabilidad social

Es la tendencia psicológica de auto-atribuirse cualidades de personalidad socialmente deseables y rechazar las indeseables. Ocurre cuando el sujeto responde a ciertas cuestiones tales como "¿salvaría usted a un niño en llamas?" y responde verdadero, esto debido a que quiere quedar bien, ya sea con el examinador o ante cualquier persona, contestando a lo que moralmente sería lo correcto hacer. 

Hathaway y Mackinley (sus creadores) desarrollaron dos escalas para detectar la posible distorsión en las respuestas del MMPI. Una es llamada la escala K, trata de detectar sesgos negativos, es decir, la tendencia de aparentar una peor imagen de uno mismo y la segunda escala es Lie (mentira) que se interpreta como la sinceridad y trata de detectar los sesgos positivos, es decir, aparentar una buena imagen personal.